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山东财政学院的英语专业怎么样 在山东、全国排名如何
(一)外国语学院的历史沿革共
山东
财政学院外国语学院前身为经贸外语系,成立于1994年6月。1992年、1993年曾隶属于山东财政学院国际经济系,在此期间1992年开始招收英语专业专科生,1993年起开始招收英语专业本科生。为适应经济发展和社会需要,培养更多适合社会发展的复合型人才,在外语学科建设与发展自身条件成熟后,于1994年6月,正式成立经贸外语系;1996年6月更名为外语系;2002年6月撤系建院,成立外国语学院。外国语学院从成立到现在已走过了十几年的历程,现已发展成为师资与科研力量强、教学条件与资源配置齐全、专业设置合理、教学质量高、发展潜力大、办学层次高的二级学院。
(二)外国语学院的专业设置
外国语学院现有英语语言文学和
日语语言文学两个本科专业,拥有外国
语言学和
应用语言学硕士点;下设英语专业教研室、日语专业教研室和大学外语教研室三个教学机构。17
1、英语语言文学专业:专
英语语言文学专业与1992年获得原国家教委批准,于1993年开始招收本科生。该专业致力于培养具有扎实的语言基础、广泛的中西文化知识和较强的跨文化交际能力,熟练掌握并运用英语听、说、读、写、译五项语言基本技能和计算机操作技能,能在外事、文化、教育、科研、旅游、出版、传媒等单位从事
翻译、对外交流、教学等方面工作的复合型人才。专业主干课程包括:英语听力、英语口语、综合英语、高级英语、英语写作、翻译理论与实践、英汉口译、英语国家文化、英美文学史、英美文学作品选读、英语语言学、英语学术论文写作等。
目前,该专业共培养了9届本科、4届专科,累计1600多名毕业生。它以较高的教育水准培养了大量高素质、复合型人才。该专业学生在历年的专业四、八级考试中均取得了优异的成绩,整体水平位居山东省同类高校前列;历年来,本专业学生考取研究生的比例较高,硕士研究生录取率平均为21.1%;先后共有二十几名毕业生分别考取外交部、财政部、商务部、国家
税务总局等国家及省级机关单位的公务员。学生的德、智、体、美综合素质高,在全国、全省大学生知识竞赛和英语大赛中屡次夺得大奖,赢得较好的名次。历年来该专业毕业生以较高的就业率赢得了社会的广泛认可,他们以自己优异的工作业绩赢得了用人单位的好评,为学院赢得了荣誉。
2、外国语言学与应用语言学硕士点于2003年9月获国务院学位办正式批准,2004年开始招生。研究方向有应用语言学、翻译理论与实践。到目前为止已招收两届研究生,共有在校硕士生17人。
3、日语语言文学专业于2001年获批,2002年开始招生。现有在校生160人。该专业的目标是培养具有扎实的语言基础、广泛的中日文化知识和较强的跨文化交际能力,熟练掌握并运用日语听、说、读、写、译五项语言基本技能和计算机操作技能,能在外事、文化、教育、科研、旅游、出版、传媒等单位从事翻译、对外交流、教学等方面工作的复合型人才。它以语言技能、职业技能和综合素质为基本模块构建人才培养模式,为社会发展和经济建设输送实用人才。在语言技能上使学生全面而系统地锻炼日语的听、说、读、写、译五项主要语言技能,培养较强的日语语言能力和交际能力,达到能正确、自然、流畅地在各种场合恰当运用日语的目的,为本专业学生综合能力的培养打下扎实的语言基础。在职业技能上使学生将所学的基础日语知识与专业理论及业务知识进行有机结合,着重提高交际、商务各环节中日语语言运用能力、经贸业务工作能力及相关实务操作能力。
4、大学外语教学部,承担全校非英语专业本、专科生、非英语专业研究生的公共英语教学工作。十几年来,在大学英语教学部老师们的共同努力下,取得了可喜的教学业绩,在历届全国四、六级英语考试中,我校学生的考试通过率和优秀率均处于山东省各高校的前列。山东财政学院大学生在历次全国大学生英语竞赛中均取得较好的比赛成绩。
(三) 外国语学院的师资队伍西
外国语学院拥有一支教学与科研力量强、年龄、职称、学历结构合理、爱岗敬业、颇具发展潜力的师资队伍。现有专任教师66人,其中教授4人,副教授26人,讲师21人,助教15人,博士2人,在读博士1人。高级职称所占比例为45.5%,中级职称比例为37.9%,初级职称比例为16.6%,硕士、博士学位获得者分别为2人和38人,分别占3.0%和57.6%。
济
外国语学院极其重视科研工作,把科研作为提高教师学术素养和学术水平的重要途径。十五期间,完成省部级科研课题6项,获省部级、校级科研成果10项,发表高质量科研论文100余篇,出版教材、专著、译著等20余部。外国语学院积极开展国际学术交流活动与合作,有相当部分专任教师到国内外著名大学进修学习、从事访学活动,同时,广大教师积极参加国内外高水平学术交流活动。

A. 学习商务英语对分数有要求吗商务英语可以从事什么工作
我就是学商务英语毕业的。 简单点说吧。如果你将来想从事外贸类的版工作,那就外贸英语权比较实用,因为外贸英语的专业性和针对性比较强,在我们日常生活中可能用的比较少。但是,如果你还没有考虑清楚将来的职业,那么我就建议你学商务英语。商务英语也会泛泛的涉及到外贸,但是不全面。可是都是在平常的工作生活中有用的,对于你将来从事秘书,市场,销售,经理助理等工作会很有帮助的。
B. 商务英语需要学些什么
商务英语需要学:国际贸易理论, 商务英语函电,
国际金融 ,
市场营销学, 国际商法, 高级英语和
国际商务谈判。
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C. 商务英语专业有什么证要考
一、英语四级证书:大学英语四级考试,即CET-4,由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。
二、英语六级证书:大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,每年各举行两次。从2005年1月起,成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起,六级考试不再接受非在校生报名。
三、商务英语资格证书:商务英语证书考试(BEC)由中英双方合办。英国剑桥大学考试委员会负责命题,阅卷颁发证书。中国教育部考试中心负责报名、印制试卷和组织考试。
四、剑桥商务英语证书:教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办商务英语证书考试。该系列考试是一项水平考试,根据商务工作的实际需要,对考生在商务和一般生活环境下使用英语的能力从听说读写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。
五、计算机二级证书:计算机二级考试是全国计算机等级考试(简称NCRE)四个等级中的一个等级,考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。计算机二级考试采用全国统一命题、统一考试的形式。
D. 学商务英语的需要具备什么资格证书
剑桥商务英语资格证书,就是BEC,这里有个网站,你可以多去了解一点有关考BEC的
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E. 学商务英语需要具备哪些条件
至少有高中英语水平做基础啊。要不真的没法儿学,底子太差不好起步。
F. 学商务英语对英语有什么要求吗
那自然是有的,商务英语只是把英语细分了,主要学习商务场景的英语应用。
G. 学商务英语的要求
商务英语考试,也就是BEC,其三个等级对于学历没有任何限制,自学是完全没有问题的。如果没有英语基础,或者是基础比较差的人,可以先选择从商务英语初级开始学习,具有一定的基础,或者是英语专业的学生,可以选择从中级开始学习备考,高级对于综合能力要求比较高。
商务英语报考条件:
参加商务英语考试不需要任何特殊资格,报名不受年龄、性别、职业、地区、学历等限制,适用人群为具有初、中、高级英语水平者,且以从事商务工作为学习目的。任何人(包括学生、待业人员等)均可持本人身份证到当地考点报名。在华工作的外籍人员和现役军人亦可持本人有效身份证件及两张照片报名参加考试,也可持工作证和单位介绍信报名。
考生在报名后可得到一本内容包括考试范围、考试题型的考生手册,供考生参照复习。
自学需要系统
化学习各个题型,因为商务英语的词汇往往是一般词汇的引申意义或者是另一次含义,因此要注意词汇的区分。
辨别日常英语词汇和商务英语词汇。对于商务英语考生来说,要想突破词汇这一关,首先是要辨别某个词是日常英语词汇还是商务英语词汇。同一个词根据使用场景的不同,含义会发生很大的变化。例如,discount一词在日常英语中的含义为"打折",但它同时还是一个商务专用词,意为"贴现,贴现率";再如,turnover一词的常用含义为"营业额",但在商务英语中则表示"员工离职率";又如,close一词在商务英语中不再表示"关闭",而是指"股票收盘"。这些词汇的商务含义都是在平常的课程中学不到的,属于商务英语特有的表达,也是BEC考试的理解重点。所以,对于这些词汇,考生要首先理解其基本含义,然后要特别注意这些单词在商务环境中表达的特定含义。
注意积累商务短语。在商务英语中,有许多日常英语中的词汇通过搭配形成了具有商务英语特征的短语。例如,debit note(借项通知单)、credit
note (贷项通知单) 、unsocial hours (非正常工作时间)、 flexitime system (弹性工作制度) 、living out of
a suitcase (经常出差在外)等。对于这些常见的商务短语,
商务英语考生不仅要知其意,还要做到在听力题目中听到这些词汇时,能立刻反应出它们的含义,这就需要各位考生在平时多注意积累这类短语。
建立不同话题的词汇库。商务英语考试常会涉及不同的话题,包括公司结构、商务环境、产品与服务、跨国交易、客户娱乐、旅游与会议、员工与客户的关系等。考生在平时的备考过程中,应该有意识地针对不同的话题建立相应的词汇库。以针对跨国交易这一话题为例,考生可以积累一些主要港口和城市的名称以及一些常见的流通货币名称,如Won
(圆,朝鲜和韩国的货币单位)、Rupiah (卢比,印度尼西亚的货币单位)、Baht (铢,泰国货币单位)、Peso
(比索,拉丁美洲一些国家和菲律宾的货币单位)、Dong(盾,越南货币单位)等。这样进行归类记忆,有利于考生理清思路,缩小范围,方便记忆。通过这样的日积月累,考生的词汇量就能不断扩大了。
H. 成人学商务英语需要哪些条件呀我是零基础能学吗
商务英语基本都是成年人学的啊,你不要怕自己基础差,肯用功花时间也是可以学好的,在这方面洛基·英语的经验还可以。
【成人怎样学好英语?】
一、培养良好的听的习惯
1、养成用音标拼读单词的习惯。
2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等),听清后再模仿。
3、每天安排一定的时间进行听力训练。
4、养成充分利用现代资源,课后多听课文录音,看英语影视节目,收听英语广播,上网学习英语等渠道,感受较规范的英语语音、语调,培养语感。
二、养成良好的说的习惯
1、消除心理障碍,克服怕开口说英语的紧张心理,养成大胆开口说英语的习惯,做到敢讲英语,争讲英语,爱讲英语。
2、养成师生间,同学间用英语问候,把所学英语用到日常生活中去的习惯。
三、养成良好的读的习惯
1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右,坚持早晚大声朗读背诵英语句子、对话、课文的好习惯。 2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯,选择合适的材料限时阅读,提高阅读速度;阅读有关英语报刊、杂志等.每周阅读2-3篇的英语阅读文章。
四、养成良好的写的习惯
1、书写:养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯.
2、写作:写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练,如连词成句练习、造句练习,汉译英练习,句子改错练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强篇章段落的写作训练,如看多幅图写段意识连贯的话,根据英语或
汉语提示写篇小短文等。
3、养成每天写英语日记的习惯。
五、养成课前预习的习惯
六、培养学生动手记笔记的良好习惯 在学习英语时,无论自学、预习,还是在课堂上,都要动用身体上所有感官参与学习,用眼看、耳听、口说、心记,更要动手记,一定要做到多管齐下,才能使英语学习效率更高,学习成效更为显著。
七、养成爱动脑、爱提问,敢于质疑问题的习惯
八、养成对所学知识点进行整理、归类的习惯 在英语知识学习一段时间之后,要及时对所学知识的重点、难点、易混点进行梳理归类,有助于在头脑中形成英语知识脉络,更好地掌握它们,并形成自已的知识与技能,达到优化记忆的效果。
九、养成及时复习的习惯 人类的遗忘有递减,递远规律,及时复习,及时发现问题,及时解决会更有效地记住、掌握住所学的知识与技能
I. 商务英语学好后,可以从事什么职位啊
看你的商务英语考得的中级还是高级了,一般来说个人条件还可以的话,
文秘,前台,或者你可以去外企碰碰运气。祝你好运~
J. 学商务英语专业有什么要求
你的技能,抄还有你整体的素质是否符合企业的要求
商务英语其实就是在商务中应用的英语
所以学校里学的理论知识只是基础,不同的行业工作岗位所需要的商务英语都不一样。
商务英语覆盖面很广,包括酒店,外贸,商业翻译,旅游等等各行业都有可能用到。
所以不用担心商务英语可以做什么,其实商务英语就是什么都可以做。
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才明白到应该如何去学商务英语,如何去应用好商务英语的
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3、价格收费:拥有较高的性价比,每节课不超过20元,平民化的价格致力于让学员都能享受到高品质的在线英语课程。
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