武汉高考各阶段录取分数线是多少分?

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本文目录一览：

• 1、湖北医药学院各专业分数线
• 2、武汉高考各阶段录取分数线是多少分?
• 3、华中科技大学临床医学分数线2023

湖北医药学院各专业分数线

关于湖北医药学院分数线2023如下：

湖北医药学院(本二A)2022年在吉林省理科最低录取分为484分，录取位次20488其中临床医学484分，医学检验技术484分，录取分数线最高的是儿科学专业，最低为485分,也是本校报考最热门的理科专业。

拓展知识：

湖北医药学院（Hubei University of Medicine）坐落于湖北省十堰市，是一所独立设置西医类的普通高等医学院校，入选“湖北省国内一流学科建设高校”、教育部“卓越医生教育培养计划”、“湖北省2011计划”，学校以医学为主，医、理、工、管等多学科发展。

学校成立于1965年，原名武汉医学院郧阳分院，1977年开始普通本科教育，1986年更名为同济医科大学郧阳医学院，1994年独立设置定名为郧阳医学院，1995年开始联合培养硕士研究生。

2010年经教育部批准更名为湖北医药学院，2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，同年开始举办衫铅本科及研究生层次留学生教育；2017年10月，学校在深圳创建临床学院，深圳坪山医院成为湖北医药学院第八临床学院。

截至2023年4月，学校占地574亩，校舍面积39.86万平方米，馆藏图书129万余册，固定袭灶资产13.85亿元（不含附属医院）；设有18个二级学院，开设22个本科专业；拥有3个硕士学位授权一级学科，8个硕士专业学位授权点。

有教职工1027人，全日制在校普通拍塌扮本科生16878人（含药护学院），研究生1665人，留学生460人；建有6所在全国具有一定影响的三级综合型附属医院。

武汉高考各阶段录取分数线是多少分?

2023年武汉高考各阶段分数线如下：

普通类本科录取控制分数线为：首选物理424分，首选历史426分。本科特殊招生线为：首选物理525分，首选历史527分。高职高专为：首选物理、历史均为200分，其中湖北省独立学院和民办高校、湖北省办在市州（武汉市除外）的高职院校150分。

一，艺术类录取控制分数线为

本科美术学类：文化328分，专业201分；设计学类：文化328分，专业201分；广播电视编导：文化400分，专业211分；播音与主持陪中源艺术：文化400分，专业226分；

表演：文化387分，专业224分；服装表演：文化263分，专业227分；舞蹈学类：文化263分，专业230分；音乐学类：文化318分，专业231分；其他类：文化319分。

二，高职高专艺术类

美术学类、设计学类：文化120分，专业183分；广播电视编导、播音与主持艺术、表演、服装表演、舞蹈学类、音乐学类：文化120分，专业182分。经教育部批准可自主划定高考文化成绩录取控制分数线的高校，录取控制分数线由学校自行确定。 专科高校在线

三，体育类

体育类本科文化377分，专业素质测试350分。高职高专为：文化120分，专业素质测试300分。

四，技能高考本科

按文化综合分与专业技能分之和划线，其中专业技能分不低于294分。机械类：596分；电气电子类：628分；计算机类：632分；建筑技术类：622分；旅游类：591分；农学类：600分；财经类：623分；学前教育专业：590分；护培备理专业：598分；汽修类：586分。高职高专：200分。

五，高水平运动队

高水平运动队首选物理424分，首选历史426分（专业测试成绩特别优秀的考生首选物理318分、首选历史319分）。

华中科技大学临床医学分数线2023

华中科技大学临床医学分数线2023是673分

1.学校介绍

学校由原华中理工大学（前身为1952年国家筹办的华中工学院）、同济医科大学（前身为1907年德国埃里希宝隆创办的德文医学堂）、武汉城市建设学院（前身为1952年12月创建的中南建筑工程学校）于2000年合并组建。

截至2023年6月，学校校园占地7000余亩，绿化覆盖率72%；设有51个院系，开设117个本科专业；拥有39个博士后科研流动站，46个博士学位授权一级学科，48个硕士学位授权一级学科；有一级学科国家重点学科7个，二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科7个；有专任教师3700余人。

2.专业介绍

临床医学是一门普通高等学校本科专业，属于临床医学类专业，基本修业年限为五年，授予医学学士学位。

临床医学专业主要研究基础医学、临床医学、手术学等方面的基本知识和技能，进行人类疾病的诊断、治疗、预防等；旨在培养具有扎实医学基本理论、知识和技能，具有较高的综合素质、较强的实践能力和有一定科研基础的应用型临床医学人才。

3.设置背景

医学教育的根本目的是为社会提供优质的医药卫生人力资源。加强医学教育质量保证工作，是培养高质量人才、为人民提供更好的卫生保健服务和构建以人为本的和谐社会的需要。

4.培养目标

本科临床医学专业教育的目标是培养具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质的医学毕业生。毕业生作为医学从业人员，必须有能力从事医疗卫生服务工作，必须能够在日新月异的医学进步环境中保持医学业务水平的持续更新，这取决于医学学生在校期间获得的教育培训和对科学方法的掌握。

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