2024-10-27 17:36:11 | 专科高校在线
西安电子科技大学网络与继续教育学院提供多种专业供学生选择,本科阶段设有以下专业对应:
对于理科学生,学院提供信息管理与信息系统本科专业 - 代码110102,网络工程和计算机网络技术的专科专业分别为590106和590102。软件工程和软件技术的专科代码分别为590101和590108,电子商务本科专业为110209,专科代码为620405。
计算机科学与技术本科专业为080605,对应计算机应用技术专科专业代码590101。通信工程本科专业为080604,通信技术的专科专业代码为590301。此外,还有机械设计制造及其自动化本科专业080301,机械制造与自动化和机电一体化技术的专科代码分别为580102和580201。电气工程及其自动化本科专业为080601,电气自动化技术的专科代码为580202。
值得注意的是,本科专业招生类型为专升本,专科专业则为高起专,这意味着学生可以根据自身情况选择适合的起点进行学习。
根据教育部发布的最新版《普通高等院校本科专业目录》,“计算机”是工学门类下的一个专业大类,“计算机类”包括的专业有18个,分别是:
080901 计算机科学与技术
080902 软件工程
080903 网络工程
080904 信息安全
080905 物联网工程
080906 数字媒体技术
080907 智能科学与技术
080908 空间信息与数字技术
080909 电子与计算机工程
080910 数据科学与大数据技术
080911 网络空间安全
080912 新媒体技术
080913 电影制作
080914 保密技术
080915 服务科学与技术
080916 虚拟现实技术
080917 区块链工程
080918 密码科学与技术
因为社会步入互联网时代,计算机专业普遍被人看好,认为计算机专业工资高,可实际上并非如此,其中计算机科学与技术、网络工程丶软件工程这三个是比较热门、成熟的专业,也是计算机专业中比较有代表性的,就拿我自己学的计算机科学与技术来说,并非班里每个同学都能学得好,学习计算机专业需要一定的基础与自身能力,并不是随便学学就能像人们口中所说的轻松月入过万的,而那些年薪几十万,几百万,华为腾讯阿里大厂上班的程序员,其实都是名校毕业的佼佼者,也就是佼佼者中的佼佼者才能够进入这些大厂上班拿到非常高的工资。
接下来再看看学习了这些专业毕业后的发展方向有哪些:
一、设计与开发:
设计与开发就是传统意义上我们说的『程序员』,俗称『码农』,负责撰写代码的人员。设计与开发又可细分为架构师、web前端、web后端、算法工程师、数据库工程师、手机程序员等。
发展前景:很好,非常好就业,而且发展前景特别广阔,岗位需求大。但是对自身能力要求很高。
二、测试
软件做好后总是会有很多漏洞或者 bug 存在,为了找出这些缺陷,需要软件测试人员采用各种方式对软件进行全方位测试。随着技术发展,现在软件公司主要采用一系列的自动化测试工具对软件缺陷进行测试。
三、UI
这个就是负责软件的界面美化
四、产品经理
客户往往是不知道自己的需求的,而产品经理就是软解界的设计师。发展前景:和架构师差不多,在软件行业里拿头筹。例如微信的张小龙,就是个产品经理。
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专业层次 专科(高职)
基本学制 三年
学历 专科(高职)
专业代码 570115K
是什么现代教育技术主要研究计算机科学的基本理论知识,具备扎实的教学与应用技能,具有教学媒体和教学系统的设计、开发、运用和管理能力,能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。例如:小学信息技术教育教学、多媒体教学课件设计与制作、校园网组建与维护和教学设备的维护与管理。 关键词:计算机 媒体 教学 设备
学什么《C语言程序设计》、《微机系统维护》、《网页制作》、《动画制作》、《图像处理》、《摄影摄像技术》、《多媒体制作》、《课件设计》、《影视编辑》、《计算机网络技术》、《多媒体技术》、《计算机组装与维护》、《数据库原理及技术》
干什么教育类机构:教育技术学课程老师、教育技术人员、信息技术教学、电教管理人员、教具设计制作; 软件类企业:软件设计、开发、测试人员,网站建设管理。
详解基本修业年限三年
职业面向面向小学信息技术教育工作者、在线学习服务师等职业。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、信息技术领域学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学信息技术教育教学和在线学习服务指导等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求1.具有小学信息技术课程教学设计能力、教学组织与实施能力、教学资源设计与开发能力、多元评价能力; 2.具有常见教育技术设备的使用、管理和维护的能力; 3.具有对在线学习者进行学情分析,并提出针对性学习规划和学习建议的能力; 4.具有将前沿技术知识与小学信息技术课程教学要求进行融合的能力; 5.具有为在线学习者提供个性化指导支持和课程管理服务,并解决在线学习者在学习过程中的技术、内容、方法等问题的能力; 6.具有运用分析和评价工具对在线学习者的学习活动和学习成果进行综合评价的能力; 7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力; 8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程:
心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。专业基础课程:
程序设计基础、图形图像处理技术、动画制作、数字音视频技术、小学信息技术教材教法、小学教学设计与实施、网络基础与信息安全、在线教育管理。实习实训:
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能训练、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、在线教育企业等单位进行岗位实习。职业类证书举例
职业资格证书:教师资格 职业技能等级证书:在线学习服务接续专业举例 专科高校在线
接续高职本科专业举例:暂无 接续普通本科专业举例:教育技术学、科学教育、小学教育、教育学持续本科专业举例
就业率
65%-68% 2019年 87%-88% 2020年 89%-92% 2021年男女比例
男生 26% 74% 女生开设课程
教师学与教育论、学校教育心理学、教育技术学导论、教学系统设计、计算机应用基础、 计算机网络、数据库原理与应用、程序设计基础(C 语言)、摄影技术基础等。教育学是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。 该专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
以上就是专科高校在线小编给大家带来的大学里关于计算机的专业有哪些啊?全部内容,希望对大家有所帮助!更多相关文章关注专科高校在线:www.huaguedu-jx.com计算机考研排名学校计算机考研排名靠前的学校主要有清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学等。清华大学在计算机领域一直处于领先地位,其计算机科学与技术学科在国内排名第一。清华大学的计算机系创建于1958年,曾培养出了众多优秀的计算机科学家和工程师。该校的计算机科学研究领域涵盖了理论计算机科学、计算机软件、计算机系统结构、计算机应用技术等方向,同时拥有先进的实验设备和优秀的师资力
英国的哪些大学计算机专业比较好啊?英国教育中心老师介绍英国计算机专业比较好的大学,可以考虑:1、帝国理工学院帝国理工学院是伦敦大学的独立学院,以理工科、医科专业着名。在英国各种大学排名中名列三甲。相关专业:MScComputingforIndustryMScinComputingScienceMScinAdvancedComputing2、布里斯托大学布里斯托大学
计算机专业有哪些?计算机类共包括以下十八个专业:计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全、新媒体技术、电影制作、保密技术、服务科学与工程、虚拟现实技术、区块链工程、密码科学与技术;一、计算机科学与技术专业代码:080901|男女比例:66:341、什么是计算
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国家开放大学专科本科专业代码最新汇总丨考公考编必备信息国家开放大学,作为教育部直属的新型高等学校,致力于推广终身学习,依托现代信息技术,广泛开展开放教育。学校在教育部领导下,负责统筹全国开放教育体系建设,提供终身教育服务,旨在实现“人人皆学、处处能学、时时可学”的目标。教育部负责管理和指导国家开放大学的教育教学工作,推动其成为一所新型的公益性大学,服务于社会基层。国家开放大学报名条件包
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杭州计算机学校学校荣誉杭州计算机学校自成立以来,便在教育领域崭露头角,屡获殊荣。2002年9月,学校被杭州电信实业公司赞誉为"计算机人才的摇篮",彰显了其在培养专业人才方面的显著成效。同年12月,杭州市教育局、经济委员会、劳动和社会保障局、人事局以及总工会等五家单位联合授予学校"职工教育先进单位"的称号,肯定了其在为企业和社会输送优秀技术人才方面的贡献。2003年5月,杭州市教育局
长沙计算机专业的大专学校有哪些?湖南大专计算机专业有好的学校如下:1、长沙民政职业技术学院长沙民政职业技术学院软件学院是九个直属分院之一,是湖南省计算机学会、湖南省高职计算机教学研究会常务理事单位,是国家级计算机应用与软件技术实训基地,也是中华人民共和国民政部信息中心人才基地。学院拥有国家精品课程1门,省级精品课程3门,有国家级教学成果1项,省级教学成果奖7项。现有在校生近3000人
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