新高考是全国统一卷吗

新高考是全国统一卷吗很多朋友对这方面很关心，专科高校在线整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、宁夏西海固农村户口学生高考政策，是不是加分？
• 2、少数民族高考加分政策是全国性的还是只在少数民族地区
• 3、2021新高考是全国统一卷吗

宁夏西海固农村户口学生高考政策，是不是加分？

满足宁夏的高考加分政策规定的条件，就可以加分。

2017宁夏高考加分照顾政策项目及分值

根据《自治区招生工作委员会关于印发<宁夏回族自治区关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施方案(试行)>的通知》(宁招委〔2015〕3号) 文件要求，2017年，我区普通高等学校招生执行下述录取照顾政策：

一、符合下列条件之一的考生可在其高考文化课总分的基础上增加5分提供档案，由高校审查决定是否录取：

1、2015年1月1日之前，应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》(中办发〔2000〕28号)和《教育部关于学习贯彻<中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见>的通知》(教基〔2001〕1号)评选获得自治区级普通高中优秀学生称号者(以自治区教育厅颁发的证书原件为审核依据);

2、2015年1月1日之前，应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹，并获自治区级(含)以上表彰的(以省级及以上党委、政府、教育行政部门颁发的证书原件为审核依据);

3、2015年1月1日之前，应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段，参加由中国科学技术协会主办的全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛获得全国决赛一、二、三等奖的(以全国竞赛委员会颁发的证书原件为审核依据);

4、2015年1月1日之前，应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段，参加由中国科学技术协会、教育部等主办的全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖，或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖的(以全国大赛组委会颁发的证书原件为审核依据);

5、 2015年1月1日之前，应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段，参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;全国性体育比赛个人项目取得前6名(以全国大赛组委会颁发的证书原件和自治区教育厅、体育局审核盖章的登记审核表为审核依据;报考体育类专业时，不加此项照顾分);

二、符合下列条件之一的考生可在其高考文化课总分的基础上增加10分提供档案，由高校审查决定是否录取：

1、除回族以外的其他少数民族考生(以户籍为准，凡有民族成分变更轨迹的，以当地宗教局审核结果为准);

2、归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生(以自治区侨办、台办出具的证明原件为审核依据);

3、自主就业退役士兵(以部队颁发的退役证明和当地民政部门出具的自主就业证明原件为审核依据)。

三、符合下列条件之一的考生可在其高考文化课总分的基础上增加20分提供档案，由高校审查决定是否录取：

1、回族(以户籍为准，凡有民族成分变更轨迹的，以当地民族宗教局审核结果为准);

2、服役期间荣立二等功(含二等功)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人(以立功证书原件和立功所在单位审批机关出具的证明原件为审核依据);

3、烈士子女(须县级以上民政部门出具证明原件，军人烈士子女以省军区政治部出具的证明原件为审核依据)。

四、具有固原市(含原州区、西吉县、泾源县、隆德县、彭阳县)和红寺堡区、盐池县、同心县、海原县(以下简称“山区”)户籍和高中学籍，且高级中等阶段教育在山区学校完成(含宁夏六盘山高级中学、宁夏育才中学)的山区汉族考生、山区除回族以外的其他少数民族考生、山区回族考生报考区内普通高校的，向该志愿院校投档时，可在其高考文化课总分的基础上分别增加10分、20分、30分提供档案，由高校审查决定是否录取。

五、行政区划调整后原隶属上述山区县(区)的“喊叫水”、“兴仁”、“徐套”和“蒿川”四个乡(镇)户籍的考生，参照“山区”加分政策执行。

六、凡户籍已经从山区迁入川区县(市、区)的自治区内政策性移民子女，从本人及其监护人搬迁到川区当年5月31日计算，六年内(含当年)报名参加高考的，可参照“山区”加分政策执行。六年后，不再享有山区考生高考加分资格。其中，移民子女考生身份及搬迁时间的认定，以迁入县(市、区)扶贫(移民)主管部门根据搬迁移民电子花名册出具的证明为准。

七、银川一中民族班和吴忠中学民族班的山区户籍考生，参照“山区”加分政策执行。

八、同时符合上述两项(含)以上录取照顾政策的考生，只能取照顾分值最高的一项予以照顾加分，不得累计加分。

九、平时荣获二等功或者荣获2次三等功以及战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女、因公牺牲军人的子女、驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年或在宁驻军服役累计满25年的军人子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者宁夏国家集中连片贫困地区和红寺堡区工作，以及在解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞、停飞不满1年或者达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，参加高考，并达到有关高校投档线的，应予优先录取。

退出部队现役的考生，残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女报考高校，在与其他考生同等条件下优先录取。

十、凡享受照顾政策的考生名单必须公示，接受监督。

享受照顾政策(不含民族、地区照顾政策)的考生，须经宁夏教育考试院审核，并经宁夏教育考试院、县(市、区)教育考试中心和考生所在学校向社会公示后方可享受照顾政策。

享受少数民族、地区照顾政策的考生资格，由县(市、区)教育考试中心审核，并经县(市、区)教育考试中心和考生所在学校向社会公示后方可享受照顾政策。

少数民族高考加分政策是全国性的还是只在少数民族地区

少数民族高考加分政策2018
由于2018高考加分政策还没发布，如果有更新小编会第一时间更新的，可以参考2017年的。
2017高考少数民族加分政策
值得注意的是， 今后对少数民族加分政策将有所“收紧”。从2017年起， 少数民族考生加分范围调整为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本市的少数民族考生”，加分分值为5分，仅适用于北京市属高校招生录取。该部分群体须在高考报名现场确认时填写申请表并提交相关证明材料;其他照顾类型由相关部门提供名单，不在高考报名时采集。
2017高考哪些少数民族不享受加分政策
从目前情况来看，少数民族散居地区的加分政策有所“瘦身”。
譬如，北京市规定，从2017年起，从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生，在高考成绩总分的基础上增加5分向高校提供档案，由高校审查决定是否录取。而在此前，北京市“少数民族考生”皆可在高考成绩总分的基础上增加5分向高校提供档案。山东省则从2017年起正式取消少数民族加分。
各省市今年对少数民族加分政策的调整，是对本地区招生改革方案的贯彻和落实。2014年9月，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》;2014年12月，教育部、国家民委等5部门印发《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。各地依据文件精神，先后出台本地区招考改革方案。
因此，今年加分政策的调整，也符合公众的政策预期。如山东省招生考试委员会在2015年颁布的《关于调整我省高考加分项目的通知》中，便明确提出，“少数民族考生加分项目执行至2016年，2017年取消。”
2017少数民族优惠政策
为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，加快少数民族高层次人才的培养，根据教育部、国家发展改革委、国家民委、财政部、原人事部《关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》(教民〔2004〕5号)和《关于培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案》(教民〔2005〕11号)要求，确保少数民族高层次骨干人才招生工作的顺利进行，特制定本办法。
一、招生政策及生源范围
1.党和国家采取特殊措施大力培养少数民族高层次骨干人才，是一项意义深远的政治任务。各地教育行政部门、有关部门(单位)教育司(局)和招生单位要从战略和全局的高度认真做好少数民族高层次骨干人才招生录取工作。
2.少数民族骨干人才招生工作由教育部统一部署。各相关省(区、市，兵团)教育行政部门负责本地区(单位)的统筹与协调工作。各招生单位具体负责组织实施。
3.招生生源范围是西部12省(区、市)，海南省，新疆生产建设兵团，河北、辽宁、吉林、黑龙江等4省民族自治地方和边境县(市)，湖南湘西自治州、张家界市(享受西部政策的一县两区)和湖北省恩施自治州;内地西藏班、内地新疆班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和少数民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。招生专业重点向理工类、应用型专业倾斜。截至目前，全国已有24个省份的高考改革方案出炉。这些省份包括天津、北京、青海、上海、江苏、浙江、海南、西藏、宁夏、广西、广东、甘肃、黑龙江、辽宁、贵州、河北、山东、湖南、四川、江西、吉林、山西、重庆和湖北。
今次出台高考改革方案的湖北，大幅减少、严格控制高考加分项目：取消体育特长生加分项目，调整少数民族考生和农村独生女加分政策。
江苏提出，自2016年起，将少数民族考生照顾政策调整为“少数民族考生报考省属高校加3分投档”。此前，江苏规定，少数民族考生平行院校志愿中A院校报考民族院校的，录取时可加10分投档;报考其他院校的，录取时可加3分投档。
北京则提出，从2017年高考起，少数民族考生加分范围调整为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本市的少数民族考生”，加分分值为5分，仅适用于北京市属高校招生录取。
同样，黑龙江也调整了少数民族考生加分范围。根据方案，黑龙江散居在汉族地区的其他少数民族(不含八少数民族)考生高考加分，作为地方性加分项目过渡3年，2018年取消。
按照2014年底教育部等五部门印发的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》文件精神，各地高考加分项目迎来“大瘦身”。
目前，绝大多数省份保留的基本是《意见》规定保留的全国性加分项目，包括“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”等。而过去那些地方性的少数民族加分已经大多取消或减少。
如天津提出，“少数民族考生”的地方性加分政策自2015年1月1日起只适用于市属院校在本市招生时使用，加分分值为5分。
多地高考改革方案提出减少和规范高考加分
随着湖北省《深化考试招生制度改革实施方案》在日前公布，截至目前，中新网记者梳理发现，全国已有24个省份的高考改革方案出炉。这些省份包括天津、北京、青海、上海、江苏、浙江、海南、西藏、宁夏、广西、广东、甘肃、黑龙江、辽宁、贵州、河北、山东、湖南、四川、江西、吉林、山西、重庆和湖北。
今次出台高考改革方案的湖北，进一步明确将减少和规范高考加分。大幅减少、严格控制高考加分项目。其中，2015年起，取消体育特长生加分项目，取消部分省属院校招收当地考生的加分或降分政策，调整少数民族考生和农村独生女加分政策。
针对高考加分政策，2014年底，教育部等五部门曾印发《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。
根据意见，从2015年1月1日起，各省(区、市)取消“省级优秀学生”、“思想政治品德突出事迹者”、“科技竞赛获奖者”等全国性加分项目。同时，2015年1月1日起，取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目。
这份意见出台之后，高考加分项目迎来“大瘦身”。已经出台高考改革方案省份中，大多数省份都提出减少和规范高考加分，一些省份在方案中重申落实教育部等部门的上述规定。
以河北为例，根据河北省高考改革方案，河北自2015年1月1日起全部取消教育部确定取消的全国性加分项目，此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格;对已经获得相关加分资格的考生，采取过渡办法，加分项目暂时予以保留，降低加分分值，自2018年起全部取消。
多地调整少数民族加分项目 湖北重庆取消农村独生女加分
具体来看，在已公布高考改革方案的24个省份中，一些省份针对少数民族加分政策进行了调整。
江苏提出，自2016年起，将少数民族考生照顾政策调整为“少数民族考生报考省属高校加3分投档”。此前，江苏规定，少数民族考生平行院校志愿中A院校报考民族院校的，录取时可加10分投档;报考其他院校的，录取时可加3分投档。
北京则提出，从2017年高考起，少数民族考生加分范围调整为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本市的少数民族考生”，加分分值为5分，仅适用于北京市属高校招生录取。
同样，黑龙江也调整了少数民族考生加分范围。根据方案，黑龙江散居在汉族地区的其他少数民族(不含八少数民族)考生高考加分，作为地方性加分项目过渡3年，2018年取消。
在国家层面提出“瘦身”高考加分之后，各地也纷纷跟进，压缩地方性高考加分项目。根据媒体去年8月的报道，辽宁、吉林、黑龙江、江苏、江西、广东等13个省份已取消了所有地方性加分项目。
以吉林为例，在吉林的高考改革方案中，吉林就提出，取消省级三好学生、省级优秀学生干部、省级优秀团干部和市(州)级以上见义勇为荣誉称号获得者等地方性加分项目。
此外，一些省份还调整了其他地方性加分项目。例如，今次公布方案的湖北还明确，2017年起，取消农村独生女加分政策。重庆也提出，到2017年，取消农村独生女、三峡库区搬迁移民子女地方加分照顾政策。
多地要求完善高考加分的监督和公示
上述教育部等五部门印发的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》要求，加强加分考生资格审核，加强加分考生资格信息公示，完善违纪举报和申诉受理机制等。
为了进一步规范和减少高考加分项目，在公布高考改革方案的24个省份中，大多数省份明确，将严格高考加分的相关管理。
例如，青海的改革方案提出，提前公示取消和调整的加分项目或者分值，加强考生加分资格审核，强化监督管理。广东的方案中也提出，进一步完善考试加分管理机制，加强对考试加分政策执行过程的管理，严格考生加分资格审核和认定程序，加大考生加分资格信息公开公示和社会监督力度。
在日前刚刚公布改革方案的湖北，湖北提出，逐步将高考加分的激励导向功能转移至学生综合素质评价之中，确有必要保留的加分项目，要合理设置加分分值，并按照国家有关规定执行。
河北的方案提出，健全完善监督管理机制，按照“谁主管谁负责”的原则，加强考生加分资格审核，实行省、市、县、学校四级公示制度。

2021新高考是全国统一卷吗

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2021年高考卷子全国统一，全国卷分为全国卷一、全国卷二、全国卷三，分别适用不同的省份。

全国卷一，总分750分，分文科和理科，其中语数外三科每门150分，文科的数学试卷难度低一些，加上 文科综合 300分，总计750分。理科的数学试卷难度大一些，加上 理科综合 300分，总计750分。使用全国卷一的省市都是高考大省：河南、安徽、江西、山西等。这些省份教育水平相对比较发达，参加高考的人数也比较多，高考的压力也最大。 全国卷二，总分750分，分文科和理科，其他和全国卷一类似，只是试卷难度上略有差异。使用全国卷二的省市大都处于东北及 西北地区 ：陕西、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、青海、甘肃等。这些省份教育水平较弱，需要国家扶持的省区，这些省区的高考录取率可不低，也可以说是高考比较容易的省区。
全国卷三，总分750分，分文科和理科，其他和全国卷一类似，只是试卷难度上略有差异。使用全国卷三的省市大都处于中国的 西南地区 ：西藏、贵州、广西、四川、云南等。这些省份教育水平较差，不过这些省区的高考录取率相对不高。
2013年新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年新增Ⅲ卷。并且全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。2020年开始，因部分原课标全国卷地区高考改革，新推出新高考全国Ⅰ、Ⅱ卷。

高考改革方案

3+2+1模式 2019年4月23日，作为全国第三批启动高考综合改革试点的8个省份，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆发布本省份 高考综合改革实施方案 ，明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。  根据公布的实施方案，8省市将采用“3+1+2”模式。即“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。

3+3模式

上海市、浙江省是首批试点地区，北京、天津、山东、海南是第二批试点地区。

高考 3+3"模式指考生总成绩由 统一高考 的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。计入总成绩的高中学业水平考

试科目，由考生根据报考高校要求和自身待长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

2021年高考

2021年高考80%省市改革2020年、2021年执行

北京高考综合改革方家

执行：2020年

从2017年秋委入学的高中一年级开始，取消 文理分科 。从2020年起，高考统考科目为语文、数学、外语。高考成缕由3门7统考成绩和考生选考

的3门 普通高中学业水平考试 等级性考试科目成缕枸成。英语一年考两次。

天津高考综合改革方家

执行：2020年

从2017年秋委入学的高中一年级开始，取消文理分科。从2020年起，高考统考科目为语文、数学、外语。高考成缕由3门统考成缕和考生选考

的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成续构成。英语一年两考，取较高的分数计入高考总分。

河北高考综合改革方家

执行：2021年

从2018年秋季入学的高一学生开始，取消文理分科;外语科目提供两次考试机会。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成

绩由统考科目和学生选考科目构成。逐步取消高校招生录取批次。

山西高考综合改革方家

执行：2021年

2018年秋委入学的高一学生起，不分文理科。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

外语听力“一年两考”，取较高一次成绩计入高考总分

内蒙古高考综台改革方家

执行：2021年

2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

黑龙江高考综合改革方案

执行：2021年

2018年秋学入学的高一学生起，不分文理科。外语科目提供两次考试机会。2021年起，高考统考科目为语文、教学、外语3科。高考成绩由统

考科目和学生选考科目构成。吉林高考综合改革方案

吉林高考综合改革方案

执行：2021年

2018年秋季入学的高中一年级学生开始，不分文理。外语科目提供两次考试机会。2021年起，高考统考科目为语文、效学、外语了科。高考成

绩由统考科目和学生选考科目构成。

辽宁高考综合改草方家

执行：2021年

2018年秋季入学的高中一年级学生开始，不分文理。外语科目提供两次考试机会。2021年起，高考统考科目为语文、效学、外语了科。高考成

绩由统考科目和学生选考科目构成。

上海高考综合改革方案

执行：2017年

2017年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科，不分文理科。高考;成绫由统考科目和学生选考科目构成，满分660分。外语考试一年举行两

次，可选其中较好的一次成绩计入高考总分。2016年起，合并本科第-

、第二招生批次，并按照学生的高考总分和院校志愿，分学校实行 平行志愿

投档和录取。仅报考专料高职志辱的学生，只计语文、数学、外语3门统一高考成绩。专科高职依据统一高考成绩进行录取。

山东高考综合改革方家

执行：2020年

2017年秋子高中入学新生开始，不分文理科;2020年开始，夏学高考统一考试科目为语文、数学、外语。外语考试分两次进行。高考总成绩由

311统考科目和学生港考科目构成，总分为750分;实行 专业(炎）+学校 志愿填报 模式。2020年起， 春季高考 统一考试总分750分，其中文化表质

部分320，专业技能部分430。

江苏高考综合改革方案

执行：2021年

自2021年起 (2018年秋季高中入学新生开始），江苏省昔通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变;选考科目由现行的“6选2“调

整为'6选3”，并计入高校招生录取总成绩。 专科高校在线

安徽高考综合改革方案

执行：2021年

自2021年起（2018年秋季高中入学新生开始），江苏省昔通高考统考科目仍为语文、数学、外语31门，保持不交；选考科目由现行的-5选2-调

整为'6选3”，并计入高校招生录段总成绩。

安徽高考综合改草方家

执行：2021年

2021年高考录取考生总成绩不分文理科。改进初中学业水平测试约考试形式和方式。增加高校和学生双向选择机会。减少和规范考试加分。高

中学业水平考试酒盖所有科目。综合素质汗价成为华业和升学的重要参考。

浙江高考综合改革方案

执行：2017年

考试科目为语效外＋31门选考科目，不分文理;除语效，其他科目都有2次考试机会，成缕2年有效;高校提前两年公布选考科目范国，至多31门，

考生1门符合就可投考：高考录取不分批次，“支业＋学校 平行志愿，按专业平行投档；等级吃分方家：考生各科成绩按等级喊分，以当次高中学考合

格成缕为赋分 前提，高中学考不合格不赋分。起点斯分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分

高考加油

江西高考综合改革方案

执行：2021年

从2018年秋季入学的高一学生开始将取消文理分科。到2021年高考时将按照：3+3-标准进行。

福建高考综合改革方家

执行：2021年

2021年起，统一高考科目为语文、数学 外语3门，不分文理科;外语 科三 提供2次考试机会;考生总成绩由统考科目和学生自选3门科目成绩

组成。

河南高考综合改草方案

执行：2021年

从2018年秋季入学的高中一年级学生开始，高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和3个选考科目考试成绩组成。

湖北高考综合改革方案

执行：2021年

2018年高一年级新生开始卖施，文理不分科;从2021年起，实行-3+3-模式。高考总成绩-语数外全国卷高考成绩+31门-学考"成绩;外语有两

次考试机会，可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。

湖南高考综合改革方案

执行：2021年

2018年高一年级新生开始实施，文理不分科;从2021年起，实行*3+3-模式。高考总成绩=语数外，全国卷高考成绩＋31门-学考”成绩；外语有两

次考试机会，可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。高考新政落地后，走班将成为常态。

广东高考综合改革方家

执行：2021年

2021年起(2018年秋季高中入学新生开始）高考开始实行高考综合改革方家，高考科目为-3+3”，即语文、数学、外语3门门科目和3门高中学业

水平考试科目的考试方式。

广西高考综合改革方家

执行：2022年

2019年秋季入学新高-

一学生起，不分文理科；从2022年起，实行“3+3”横式。高考总成绩-语数外全国卷高考成绩+3门"学考”成绩;外语科目

（含听力）提供两次考试机会。高校招生录取安行*考生总成缕＋综合泰质评价"的评价方式。

海南高考综合改革方家

执行：2020年

从2020年起 (2017年秋季高中入学新生开始），高考录取总成线-语数外”全国卷高考成续+3门-学考"成绩；录取批次仅设本科批次和专科批

次，即原来的一、二、三本格波合并为本科批。本科批次初步拟定考生可以填报20个“院校专业组"志愿。每个院校专业组”内，考生最交可填报6个

专业志愿和是否服从专业调剂志愿。高考时间调空为4天，统考科目（语、数、外）6月7-8日举行；选考科目6月9-10日进行

陕西高考综合改革方家

执行：2022年

2022年起 （2019年秋委入芋的高一学生开始），高考成线由全国统一考试约语文、数学、外语3个科目成线和学生自选的3个科目的等级性考试

成缕组成。外语科目提供两次考试机会，选择较好的一次成续计入总分。

宁夏高考综合改革方家

执行：2022年

统一高考科目调整为语文、数学、外语3个科目，分值不变，不分文理科，选考科目调整为“6选3。

甘肃高考综合改革方家

执行：2022年

考生总成绩由统一高考的语文 数学 外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。外语科目提供两次考试机会。

青海高考综合改草方家

执行：2022年

实行"3+3”的考试模式，选考科目-6法3°；外语科三提供两次者试机会;高考招生录取基于-两依据、一参考;2018年在各批次全面实行平行志

愿，并创造条件逐步段消高校招生录取批次。

新疆高考综合改革方案

执行：2022年

暂无。

重庆高考综合改革方案

执行：2021年

2018年入学的高中一年级新生开始，考试不分文理科；2021年开始，高考总成绩为全国统考科目(语文、数学、外语）＋高中学业水平考试选

考科目的总和；

四川高考综合改草方案

执行：2021年

从2018年秋季新入学的高一年级起，计入高考总成绩的学业水平考试科目实行全省统一命题、统一考试、统一评卷、统一公布成绩;从2021年

开始，统一高考考试科目设置为语文、数学、外语3门，不分文理科，外语科三提供两次考试机会，取最好成绩计入总成绩;从2021年开始，高职院

校考试招生时间安排在当年春季；段消体育待长生等所有鼓所类加分项目。

贵州高考综合改革方案

执行：2021年

2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施，不再分文理科;2021年开始高考成绩由-3+3”构成；录取机制为“两依据一参考。

云南高考综合改革方案

执行：2022年

从2019年秋季入学的高中一年级学生开始，实施统—高考改革。2022年云南高考不分文理科，外语科目提供两次考试机会，考试科目由现行的

3+文综、理综，改为:3+3°。

西藏高考综合改革方豪

执行：2021年

从2018年秋季入学的高一年级学生开始，全面启动普通高等学校考试招生综合改革，2021年起，调整统一高考科目，高考将不再分文理科

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